De leraar is het meest nobele beroep. Mensen die hun leven hebben gewijd aan opvoeding en onderwijs, laten een spoor achter in de harten van kinderen, wat later de keuze van het leven kan beïnvloeden. De leraar legt in de hoofden van de studenten het zaad van kennis, dat, wanneer het ontkiemt, al in de volwassenheid vrucht draagt.
Dit is een van de oudste soorten activiteiten opde planeet. In oude tijden, ouderlingen in een stam, werd tribale gemeenschap meestal leraren. Ze hebben hun vaardigheden overgedragen aan de jongere leden van de samenleving. Als een aparte instelling viel het beroep op in de zeventiende eeuw. Gedurende deze periode vormden de mensen die zich bezighielden met lesgeven een aparte kaste. Anderen leren is een belangrijk en zeer betaalde bezigheid geworden, al snel werd dit beroep over de hele wereld populair.
Tegenwoordig is het misschien niet zo dat je leraar bent.prestigieus. Mensen die het leven aan dit soort activiteiten wijden, werken heel hard. Hun werk wordt vaak niet op prijs gesteld, omdat jonge mensen de betekenis en het belang van dit beroep niet begrijpen. En alleen maar volwassen en zelfvoorzienend zijn geworden, begrijpen voormalige schoolkinderen hoe hun geliefden hun loopbaanontwikkeling, hun vorming, als individuen en niet zozeer docenten, hebben beïnvloed. De geschiedenis van het lerarenberoep blijft zich ontwikkelen in de eenentwintigste eeuw, omdat er nieuwe richtingen ontstaan in de wetenschap en in verschillende levenssferen.
Zoals elke andere activiteit, deze bezigheidheeft ook twee kanten van de medaille. Het beroep is een leraar, waarvan de voor- en nadelen nauw met elkaar verweven zijn, heel moeilijk en waarschijnlijk een van de moeilijkste. De positieve kant is constante communicatie met kinderen. Als je van hen houdt, zal lesgeven je onvergelijkbaar plezier brengen. Omdat ze constant met schoolkinderen bezig zijn en naar hen luisteren, zelfs zulke "groene" meningen, is het zien van oprechte glimlachen veel waard.
Lange vakantie is ook een positieve kant. Wanneer de school op vakantie is, kan de leraar ook een pauze nemen en ontspannen. Hoewel het zelden wordt gedaan door mensen van wie het beroep een leraar is. De voor- en nadelen van deze activiteit zijn duidelijk zichtbaar. Daarom kunnen openbare werken, sociale garanties die het geeft en stabiliteit ook aan de voordelen worden toegeschreven. Het onbetwiste voordeel is ook een constant werk voor jezelf, zelfstudie, omdat vooruitgang vooruitgaat, en kennis moet worden gegeven, in overeenstemming met de tijd.
De moeilijkheid van deze activiteit is een onbetwistbaar feit. Het beroep van een leraar, waarvan de voor- en nadelen waarover we nadenken, vereist veel geduld van een persoon. Kinderen zijn immers niet altijd grappig, slim en beleefd. Soms zijn er "moeilijke" kinderen, verliezers, hooligans. Alle kinderen zijn anders en om ze op te lossen is de helft van de strijd. Je moet in staat zijn om zonder uitzondering een benadering voor iedereen te vinden, ze op het pad van correctie te zetten, hen ervan te overtuigen dat de lering licht is en duisternis in het leven nodig zal zijn als je je ongepast gedraagt.
Conss zijn ook permanentstressvolle situaties geassocieerd met het werken met minderjarigen. De leraar is verantwoordelijk voor iedereen. En als er iets met de student gebeurt, zal de leraar schuldig zijn, zeggen ze, hij volgde het niet. Een laag salaris en werk thuis, in verband met het controleren van notebooks, is ook niet iedereen tevreden. Voorbereiding op nieuwe lessen kost veel persoonlijke tijd, wat ongetwijfeld de omgekeerde, niet erg aangename kant van de medaille is.
We weten dat al een speciale rol in het menselijk levenleraar beroep spelen. De voors en tegens van de activiteit, de al lang bestaande oorsprong en een speciale benadering - we hebben dit allemaal besproken. Maar vergeet de details van dit werk niet. Allereerst is dit een verkorte werkdag: 4-6 uur. Dit is ook het gebruik van uw vrije tijd voor thuiswerk. Specificiteit ligt ook in de lange zomervakantie. En ook in een lange werkstrategie, omdat het resultaat nooit onmiddellijk merkbaar is, en na jaren, soms tientallen jaren. In hun werk moeten leraren het programma duidelijk volgen, vrijdenken op school is niet welkom, hoewel sommige innovaties heel acceptabel zijn.
Specificiteit - werken met kinderen. Niet elke volwassene kan de taal begrijpen, de problemen begrijpen en soms hun gecompliceerde relaties ontrafelen. Daarom is dit een ander kenmerk van pedagogische activiteit, wat de complexiteit van het werk van een leraar, zijn dagelijkse harde specifieke werk, enorm laat zien.
Ze zijn erg stoer en streng. Bijvoorbeeld een leraar Russisch. Het beroep verplicht zich onberispelijk om mondeling te spreken, regels van syntaxis, morfologie, interpunctie, enzovoort. Zo iemand moet niet alleen naar zijn spraak luisteren, maar ook een voorbeeld zijn van hoe goed te spreken, hoe zich te gedragen in een bepaalde situatie. Het woordenboek, de regels voor het schrijven van woorden, hun betekenis - dit alles kan veranderen en je moet alle innovaties volgen.
Zoals elke andere leraar, leraarDe Russische taal moet ook deelnemen aan het methodische werk, in het creatieve leven van de school, moet discipline handhaven in de klas, prestaties analyseren, communiceren met ouders en volledig leren. Er zijn veel taken en een persoon moet ermee omgaan - een leraar. Zelfs zijn kleding en kapsel mogen niet zijn zoals de anderen. Ze houden zich ook aan strengheid, terughoudendheid en bescheidenheid.
De leraar is een moeilijk beroep, met veeltaken en taken. Maar als je haar leuk vindt en van haar houdt met heel je hart, zal de terugkeer niet lang duren om te wachten. In 10-15 jaar zal de voormalige Losers Vasya op de deur van de klas kloppen, zijn nieuwe wetenschappelijke ontdekking omhelzen en pronken. En dan zul je begrijpen dat het leven niet voor niets is, ook al is het het leven van een eenvoudige leraar.
